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注：配圖為UCI聯(lián)合創(chuàng)智VI設(shè)計(jì)公司作品
自從2009年發(fā)表演講以來西蒙西內(nèi)克關(guān)于激勵(lì)行動(dòng)的翻曬演講已經(jīng)獲得了超過1200萬的點(diǎn)擊量,。他的演講無疑是最受歡迎的商業(yè)或營銷翻曬演講,。事實(shí)上，這是有史以來點(diǎn)擊率第二高的翻曬演講,，僅次于肯羅賓遜2006年關(guān)于學(xué)校如何扼殺創(chuàng)造力的教育演講,。
有些演講感覺像魔術(shù)一樣,。它們抓住了我們的注意力，并帶我們到達(dá)實(shí)現(xiàn)的點(diǎn),。雖然這些演說家的技巧功不可沒,，但我們可以從偉大的演講中分離出一些元素，并運(yùn)用到我們自己的實(shí)踐中,。
利用西內(nèi)克廣受歡迎的演講,，讓我們來看看這些組件。此外,，我還會(huì)貼出一些小貼士,，告訴你如何在未來吸引你的聽眾。
不過,，首先，讓我們來看看這個(gè)有問題的翻曬演講：
請(qǐng)注意,，我并沒有說他以提問開始，因?yàn)檫@與問題本身無關(guān),，而是讓觀眾進(jìn)入提問的心態(tài),。
他以一系列問題開場(chǎng)，旨在讓聽眾了解他們將要聽到的想法,。問題是載體,，但真正的目的是引導(dǎo)聽眾進(jìn)入談話,，讓他們從寬泛的概念轉(zhuǎn)向非常具體的內(nèi)容。
如果事情不像我們想象的那樣發(fā)展，你怎么解釋,？他問道,，或者更好的說法是,，當(dāng)別人能夠?qū)崿F(xiàn)似乎違背所有假設(shè)的事情時(shí)，你如何解釋,？比如：蘋果為什么這么有創(chuàng)新力,？"為什么他們似乎有不同的東西，"
以一種間接的方式，他展示了他將要覆蓋的內(nèi)容,，但也許更重要的是，他為聽眾創(chuàng)造了一個(gè)漸進(jìn)的入口,。
提示1:讓你的聽眾進(jìn)入心態(tài),。您不需要從問題開始,。一個(gè)精心構(gòu)思的故事或一個(gè)驚人的事實(shí)也可以幫助構(gòu)建演講。
沒有人喜歡大團(tuán)圓結(jié)局，因?yàn)樗且粋€(gè)好的情節(jié)轉(zhuǎn)折。演講的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是旅程開始的地方,。基調(diào)變了,，焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移了,，通常，一切都取決于一條線,。
福辛內(nèi)克以一句簡(jiǎn)單的話結(jié)束了他所有的開場(chǎng)
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